
Au départ, chacun d’entre nous naît avec des gènes prédisposant plus ou moins au développement de l’intelligence, mais c’est pendant l’enfance et tout au long de la vie que celle-ci va pouvoir se construire : environnement familial, éducation, relations amicales, stimulations sensorielles, culturelles, apprentissage et mémorisation sont essentiels pour sa "bonne" constitution !
L’intelligence dépend-t-elle de la taille du cerveau ?
Cette croyance a été longue. Pour y répondre, nous avons eu besoin, jusqu’au milieu du XXème siècle, d’étudier de manière précise le cerveau des "grands hommes"... Résultat, cette croyance s’est révélée infondée, la dimension de leur matière grise correspondant tout à fait à la moyenne du cerveau humain, c’est-à-dire 1440g chez les hommes et 1280g chez les femmes.
Y-a-t-il une intelligence des sexes ?
Si le cerveau féminin est, en moyenne, un peu moins gros que le cerveau masculin, c’est tout simplement à cause de la différence de taille corporelle ! Des études ont toutefois montré un léger décalage dans la constitution et donc dans le fonctionnement même des cerveaux homme-femme : les filles seraient, par exemple, plus habiles dans l’art de manier le langage et la précision manuelle, les garçons, pour l’orientation et les maths. Mais si ces différences semblent remonter à l’ère préhistorique pendant laquelle l’homme "chasseur" et la femme "maîtresse du camp" auraient développé ces spécificités, elles s’atténuent avec le temps et l’évolution des modes de vie et de la place de chacun dans notre société moderne !
Que se passe-t-il à l’adolescence ?
12-20 ans, c’est l’âge de toutes les expériences, de comportements qui peuvent paraître incompréhensibles au regard de l’adulte ! Le cerveau est en ébullition, il constitue sans arrêt de nouvelles connexions neurologiques et en éliminent d’autres. Peu à peu, en fonction de ses intérêts, goûts et activités, chacun se forme un cerveau propre. Heureusement, ces neurones ne disparaissent pas dès l’entrée dans l’âge adulte, comme on a pu souvent l’entendre dire : certains "meurent" très lentement, d’autres sont capables de se régénérer jusqu’à un âge avancé, nos connexions inter-cellulaires ne cessent de se modifier pour permettre au cerveau de s’adapter à son environnement et à tous les âges de la vie !
Quelle exploitation en avons-nous ?
Le fait que nous n’utilisons qu’une infime part de nos capacités intellectuelles n’a pas encore pu être prouvé scientifiquement ! Ce qui paraît être sûr, c’est que notre cerveau étant doué d’une souplesse extrême, il permet à chacun d’en développer certaines parties, selon ses pratiques, au détriment d’autres. Que l’on soit sportif, musicien ou ingénieur en informatique, les diverses zones de notre cerveau ne seront pas pareillement stimulées...